Además, les escribimos para acordar la fecha tope para realizar las actividades: antes de vacaciones de invierno damos por cerrado esta etapa. Es decir, hasta el día viernes 5 de julio podrán realizar los trabajos. Para ello, tengan en cuenta lo siguiente:
*Actividad "Selección de sitios": Revisen el comentario del 23 de mayo en el post http://tecnologia3periodismo.blogspot.com.ar/2013/04/buscando-sitios-que-sirvan.html
Allí van a encontrar la consigna más detallada: les pedimos que realicen una "búsqueda de sitios web que sirvan de fuente informativa. Esos sitios pueden contener repositorios de recursos que les sean útiles para su futuro trabajo periodístico. Pueden ser sitios de universidades o cátedras, un blog de cierto tema que se tome como referente para seguirlo. Es decir sitios que llamaríamos "jugosos" en contenidos. Si, por ejemplo, tuviesen que entrevistar a alguien sobre un tema de actualidad ¿de dónde sacarían información? Descartando los portales de diarios y agencias de noticias, tendrían que hacer una investigación en la web para dar con esos sitios"
No olviden enviar esos enlaces al correo de la cátedra.
*Actividad "Soft libre": Revisen los comentarios del post del 28 de mayo en el post http://tecnologia3periodismo.blogspot.com.ar/2013/04/software-libre.html Van a encontrar una definición de soft libre que les va a facilitar la búsqueda propuesta. Copio la definición:
"Un software es libre cuando garantiza las siguientes libertades:
1.la libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
2.la libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a tus necesidades.
3.la libertad de distribuir copias del programa.
4.la libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
Las libertades 2 y 4 requieren acceso al código fuente porque estudiar y modificar software sin su código fuente es muy poco viable."
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre
Es decir, estamos hablando de la posibilidad de ejecutar, copiar, distribuir, y estudiar el mismo, e incluso modificarlo y distribuirlo modificado, todo esto legalmente.
No olviden ingresar al post y publicar la selección realizada como comentario del mismo.
*Actividad "Charlas TED": Sugerencia: pueden realizar el comentario personal con formato de nota de opinión.
No olviden crear el Google Doc y, antes de copiar el enlace, checkear que esté compartido como "público"
*Actividad "Selección de tema/creación del blog": Revisen el listado de temáticas posibles (http://tecnologia3periodismo.blogspot.com.ar/2012/06/blog-crear.html), seleccionen una de ellas, nos avisan y crean el blog.
*Actividad "Pensando la comunicación": Revisen los recursos disponibles, van a encontrar mucho material. Tengan en cuenta que es una fuente de información posible para el trabajo que luego van a realizar con los blogs.
No olviden leer el comentario del 27 de mayo http://tecnologia3periodismo.blogspot.com.ar/2013/05/pensando-la-comunicacion.html Van a encontrar la consigna de trabajo más desarrollada.
Chicos, estamos a disposición por cualquier consulta! No dejen de escribir.
Erica y Rosa.
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