Inicio 2016

Hola chicos!
Empezando un nuevo año de trabajo, espero que sea fructífero.
En este posteo les incluyo el orden de los temas que vamos a trabajar en cada uno de los días. Iremos a la marcha haciendo cambios si son necesarios. Pero por el momento queda así:

• 5/4 - Clase presencial. Presentación de la materia. Explicación de cómo crear un blog. Consignas de trabajo. 
• 12/4 - TP 1: blog individual, primeros posteos. Envío de url por e-mail. Posteo 1: Crónica de viaje con imagen editada.
• 19/4 - Posteo 2, Crónica deportiva con video embebido (si es edición propia mejor).
• 26/4 - Posteo 3, Redacción de noticia actual acompañada con imagen editada.

• 3/5  - Clase presencial. Uso de presentaciones on-line. Uso de infografías
• 10/5 - TP 2: Posteo 4, Crónica cultural  con presentación que explique con mayor detalle un determinado tema.
• 17/5  - Posteo 5, Crónica política con relato off explicando una parte de la situación.
• 24/5 - TP 3: Posteo 6, Los datos abiertos. Análisis de la filosofía de software libre. Lectura de material correspondiente del blog.
• 31/5 - Posteo 7, Repositorios abiertos. Investigación sobre los espacios donde se puede encontrar información académica.

• 7/6 - Clase presencial Periodismo de datos. Diversas herramientas empleadas.
• 14/6 - TP4: Posteo 8, Periodismo de datos. Lectura del Manual de Periodismo de Datos, resumen de un tema a elección
• 21/6 - Posteo 9, Búsqueda de un ejemplo  de periodismos de datos en Argentina. Comentario.
• 28/6 - Posteo 10, Periodismo de investigación. Crónica de caso concreto.

• 5/7 - Clase presencial. Inteligencia colectiva. Redes sociales. Diferentes formatos de comunicación
• 12/7 receso
• 19/7 receso
• 26/7 -  TP5: Posteo 11,  Redes sociales, comentario de experiencia personal. Lectura de proyecto Facebook de Piscitelli.

• 2/8 - Clase presencial Curación de contenidos, diferentes espacios
• 9/8 - Posteo 12, Móviles y la comunicación del periodista. Realizar una entrevista y postearla en formato audio.
• 16/8 - TP6: Posteo 13, Curación de contenidos, elección de una herramienta
• 23/8 - Posteo 14, Análisis de uno de los temas trabajados en la herramienta de curación de contenidos.
• 30/8 - Posteo 15, Análisis de uno de los temas trabajados en la herramienta de curación de contenidos.

• 6/9 - Clase presencial. Sitios con herramientas para periodistas. Forma de relevamiento y análisis.
• 13/9 - TP 7:  Posteo 16, caso de estudio de un sitio, selección de un tema de interés, resumen del mismo
• 20/9 - Posteo 17, análisis crítico de otro de los temas trabajados en el sitio seleccionado
• 27/9 - Posteo 18, análisis crítico de uno del comentario de un compañero

•  4/10 - Clase presencial MOOC. Plataformas existentes. Examen teórico.
• 11/10 -TP8: Posteo 19, Comentario de MOOC realizado. Resumen de una clase
• 18/10 - Posteo 20, Comentario de MOOC realizado. Resumen de una clase
• 25/10 - Posteo 21, Comentario de alguna de las siguientes películas: Steve Jobs, Piratas de Silicon Valley, El Código Enigma, La red social. Tomar en cuenta alguna parte en especial que llame la atención.

• 1/11 - Clase presencial. Congresos y espacios de actuación. Google académico.
• 8/11 - TP9: Posteo 22, resumen de un artículo a presentar en un congreso sobre algunos de los temas trabajados
• 15/11 - Posteo 23, redacción de artículo completo 

Un trabajo puede incluir más de un posteo. Ejemplo el trabajo 4 incluye posteo 8, 9 y 10.
Todos los posteos deben ser de propia autoría, si seleccionan un texto o imagen de algún lugar se debe indicar la fuente. Si no se tiene en cuenta esto no se considerará el posteo realizado.
Cualquier consulta por este medio o por correo electrónico.